Accion Social
Essay by Ricardo Zules • June 29, 2016 • Creative Writing • 475 Words (2 Pages) • 1,165 Views
Título del Proyecto | Alimentando |
2.- Resumen del proyecto. |
Alimentando es un proyecto que promueve una alimentación adecuada en la cual se enfoque en las problemáticas de nutrición y el uso práctico de alimentos. El mismo además enfoca dos tipos de objetivos con los estudiantes de la escuela; donde se concientizará una nutrición adecuada en base a la explicación de la curva de crecimiento, el uso de alimentos que mantengan un nutrición adecuada y finalmente patología como desnutrición, sobrepeso/obesidad y trastornos alimenticios. Finalmente realizaremos un concurso “ El mejor alimento” donde cada curso realizará un festín de comidas saludables y explicar la importancia de ellos y su uso práctico en la vida de cada estudiantes |
3.- Justificación |
Hemos identificado la importancia de continuar promoviendo una buena nutrición dentro de la escuela y colegio; por identificación de estudiantes con problemas tanto de sobrepeso en menor grado, como de desnutrición en un porcentaje alto en comparación de la normalidad. La salud empieza por la prevención y promoción por lo que es importante concientizar tanto a estudiantes, padres y comunidad del colegio sobre una alimentación balanceada y las patologías que pueden envolver un problema de nutrición y como su uso puede ayudar a los estudiantes |
4.- Objetivos del proyecto | |
4.1.- Objetivos Generales | Promover una alimentación adecuada en la cual se enfoque en las problemáticas de nutrición y el uso práctico de alimentos.. |
4.2.- Objetivos Específicos | Concientización de una buena alimentación de los estudiantes Fomentar la prevención y promoción de patologías relacionadas a la nutrición Crear alimentos que promuevan una buena nutrición |
Título del Proyecto | Adolescentes y Sexpertos |
2.- Resumen del proyecto. |
El proyecto tiene como objetivo principal el promover la promoción y prevención de salud en base a una educación de pares en referente a temas de sexualidad; los cuales creen concientización en estudiantes de básica superior sobre temática que pueden provocar estigmas, discriminación y miedo al no mantenerse informados del mismo. Se promoverá la educación en pares en base a dinámicas con los estudiantes sobre temas de sexualidad como:
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